El devenir de las ciencias sociales / Inés Guardia Rolando en Fermentum, Año 18. Nº 53 (Sep - Dic 2008)

Público ISBD [artículo]  inFermentum > Año 18. Nº 53 (Sep - Dic 2008) . - 656 - 673 pp. Título : El devenir de las ciencias sociales : estudio de las revoluciones Otro título : the becoming of social sciences a study of the revolutions Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Guardia Rolando, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 656 - 673 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CIENCIAS  SOCIALES.2.-REVOLUCIONES.3.-POLÍTICAS  EDUCATIVAS.4.-LATINOAMÉRICA.5.-MULTIDISCIPLINARIEDAD. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este artículo se exponen diversos puntos de vista acerca del devenir de las ciencias sociales, a partir del estudio de las revoluciones sucedidas en Ámerica Latina desde 1989. Se muestran algunos mitos y tabúes sobre los linderos de las ciencias sociales y cómo la inflexión de métodos y metodologías ha conducido a un desdibujamiento e incomprensión de los hechos presentes. Así se realiza una reflexión sobre el objeto de estudio de las ciencias sociales, el creciente desinterés como área de conocimiento, y el cada vez más frecuente estrangulamiento financiero de escuelas y facultades en distintas universidades de la región. Además, se aborda la necesidad y los obstáculos para la inter, multi y transdisciplinaridad de las ciencias sociales. [artículo] El devenir de las ciencias sociales = the becoming of social sciences a study of the revolutions : estudio de las revoluciones [texto impreso] / Inés Guardia Rolando, Autor . - 2018 . - 656 - 673 pp. Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) in Fermentum > Año 18. Nº 53 (Sep - Dic 2008) . - 656 - 673 pp. Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CIENCIAS  SOCIALES.2.-REVOLUCIONES.3.-POLÍTICAS  EDUCATIVAS.4.-LATINOAMÉRICA.5.-MULTIDISCIPLINARIEDAD. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este artículo se exponen diversos puntos de vista acerca del devenir de las ciencias sociales, a partir del estudio de las revoluciones sucedidas en Ámerica Latina desde 1989. Se muestran algunos mitos y tabúes sobre los linderos de las ciencias sociales y cómo la inflexión de métodos y metodologías ha conducido a un desdibujamiento e incomprensión de los hechos presentes. Así se realiza una reflexión sobre el objeto de estudio de las ciencias sociales, el creciente desinterés como área de conocimiento, y el cada vez más frecuente estrangulamiento financiero de escuelas y facultades en distintas universidades de la región. Además, se aborda la necesidad y los obstáculos para la inter, multi y transdisciplinaridad de las ciencias sociales.

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