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Importancia de los medios audiovisuales en el proceso de la comunicación / Julio C. Montilla en El informador, (Abril 1985)

Público ISBD [artículo]  inEl informador > (Abril 1985) Título : Importancia de los medios audiovisuales en el proceso de la comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio C. Montilla, Autor Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-RECURSOS  AUDIOVISUALES Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Los recursos audiovisuales nos presentan los últimos adelantos en los diferentes campos del saber humano, los avances tecnológicos y los científicos de actualidad... [artículo] Importancia de los medios audiovisuales en el proceso de la comunicación [texto impreso] / Julio C. Montilla, Autor. Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) in El informador > (Abril 1985) Palabras clave: 1.-RECURSOS  AUDIOVISUALES Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Los recursos audiovisuales nos presentan los últimos adelantos en los diferentes campos del saber humano, los avances tecnológicos y los científicos de actualidad...

La enseñanza programada / Rosa Lugo en El informador, (Abril 1985)

Público ISBD [artículo]  inEl informador > (Abril 1985) Título : La enseñanza programada Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Lugo, Autor Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-PLANIFICACIÓN-ENSEÑANZA  2.-CONTENIDOS  DIDÁCTICOS-ENSEÑANZA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La enseñanza programada se presenta como una alternativa, dentro de este proceso de aprendizaje. Consiste en un sistema individualizado que persigue la perfecta programación o planteamientos de los contenidos didacticos y hacerlos asequibles a todas las mentalidades, pues las bases lo sustentan descansan en principios psicológicos y didácticos. [artículo] La enseñanza programada [texto impreso] / Rosa Lugo, Autor. Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) in El informador > (Abril 1985) Palabras clave: 1.-PLANIFICACIÓN-ENSEÑANZA  2.-CONTENIDOS  DIDÁCTICOS-ENSEÑANZA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La enseñanza programada se presenta como una alternativa, dentro de este proceso de aprendizaje. Consiste en un sistema individualizado que persigue la perfecta programación o planteamientos de los contenidos didacticos y hacerlos asequibles a todas las mentalidades, pues las bases lo sustentan descansan en principios psicológicos y didácticos.