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Autor Edoardo De Armas |
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Refinar búsquedaRepresentaciones sobre la libertad y la igualdad en estudiantes venezolanos / Gladys Villarroel en Revista venezolana de economía y ciencias sociales, Vol.10, N°2 (Mayo- Agosto, 2004)
Título : Representaciones sobre la libertad y la igualdad en estudiantes venezolanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Villarroel, Autor ; Mario Brito Alfonso, Autor ; Edoardo De Armas Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: 181- 193 pp. Nota general: Ciencias de Sociales y Económicas. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-VENEZUELA. 2.-ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. 3.-LIBERTAD. 4.-IGUALDAD. 5.-REPRESENTACIONES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artículo ofrece resultados de un estudio cuyo propósito fue explorar las representaciones que tienen jóvenes estudiantes venezolanos sobre los valores políticos de libertad e igualdad. El análisis de las observaciones recogidas mediante grupos focales revela cuatro campos principales de significación respecto a la libertad- libertad política, libertad de expresión, derecho humano esencial y aspiración a la felicidad y cuatro relativos a la igualdad: equivalente a la justicia, referida a derechos, como una forma cultural y como reconocimiento de diferencias.
in Revista venezolana de economía y ciencias sociales > Vol.10, N°2 (Mayo- Agosto, 2004) . - 181- 193 pp.[artículo] Representaciones sobre la libertad y la igualdad en estudiantes venezolanos [texto impreso] / Gladys Villarroel, Autor ; Mario Brito Alfonso, Autor ; Edoardo De Armas . - 2010 . - 181- 193 pp.
Ciencias de Sociales y Económicas.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista venezolana de economía y ciencias sociales > Vol.10, N°2 (Mayo- Agosto, 2004) . - 181- 193 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-VENEZUELA. 2.-ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. 3.-LIBERTAD. 4.-IGUALDAD. 5.-REPRESENTACIONES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artículo ofrece resultados de un estudio cuyo propósito fue explorar las representaciones que tienen jóvenes estudiantes venezolanos sobre los valores políticos de libertad e igualdad. El análisis de las observaciones recogidas mediante grupos focales revela cuatro campos principales de significación respecto a la libertad- libertad política, libertad de expresión, derecho humano esencial y aspiración a la felicidad y cuatro relativos a la igualdad: equivalente a la justicia, referida a derechos, como una forma cultural y como reconocimiento de diferencias.
